Fernsehtipp jetzt: Super RTL - für Kinder

Wer kleine Kinder hat, sollte den Fernseher abschaffen und statt dessen 
sich mit den Kindern beschäftigen, und nicht die Kinder vor der Glotze 
parken.

>Wer kleine Kinder hat, sollte den Fernseher abschaffen und statt dessen
>sich mit den Kindern beschäftigen, und nicht die Kinder vor der Glotze
>parken.

Du warst zufällig auch mal irgendwann ein Kind? Dann erinnere dich mal 
daran, dass Kinder auch aus sich heraus ein Interesse an Zeichentrick 
haben. Ich habe als Kind immer gerne gewisse Zeichentricksendungen 
gesehen.

Heutzutage scheint aber seit den Diskussionen um verwahrloste Kinder das 
TV-Bashing modern zu sein, nach dem Motto, "die Glotze" ist immer 
schlecht und andere Beschäftigung ist immer gut.

Viele Menschen scheinen zunehmend Schwierigkeiten zu haben mit unseren 
Technischen Errungenschaften richtig um zu gehen.

Ich habe mich NIE "vor der Glotze parken lassen"! Mir haben gewisse 
Tricksendungen stets Freude bereitet, also was soll daran falsch gewesen 
sein?

Hast du eigentlich überhaupt Kinder? Kannst du überhaupt mitreden? 
Kennst du die Interessen von Kindern? Weißt du überhaupt wie 
unterschiedlich Kinder sein können?

Zur empfohlenen Sendung, sieht wirklich sehr nett aus. Schöne flüssige 
Animationen (aber Tom und Jerry hat auch "holprig" damals Spass gemacht 
:-)).

Die Kinder sind nicht geparkt, sondern wir schauen gemeinsam. Kindern 
fehlt heute stark der Bezug zur klassischen Musik und solche qualitativ 
teuren und hochwertigen Produktionen sieht man immer seltener.

Wenn Du der Meinung bist, dass das was Du machst, für Deine Kinder gut 
ist, dann ist es gut für Deine Kinder!

Dann hast Du darüber nachgedacht, und Fernsehen ist nicht immer 
schlecht. Irgendwie gehört es zum Leben. Und sich gemeinsam etwas 
Schönes anschauen, ok. Wir haben gestern abend mit unserer 16jährigen 
Tochter "Der Große Diktator" mit Chaplin geschaut. Und anschließend 
stundenlang diskutiert. Das hatte auch Charme.

Und Käpt'n Blaubär könnten wir uns immer noch stundenlang anschauen.

Der Große Diktator ist ein tolles Werk. Hab auch gestern zufällig 
irgendwo ein Stück von Moderne Zeiten mitgesehen. Chaplin mit den zwei 
Schraubenschlüsseln und ner Ölkanne lief Amok - einfach schön mit 
anzusehen. Uralt aber ein absoluter Bringer.

Bitte nicht alles über einen Kamm scheren!

Super RTL ist sehr darauf bedacht, pädagogisch wertvollen Inhalt 
anzubieten.

Da werden Kinder nicht verkorkst wie bei RTLII, MTV, VIVA....

Ich wasche täglich mein Hirn............



...mit dem Fernseher ;-)

Spaß beiseite.

In Maßen genossen und mit bedacht braucht man die Glotze nicht gleich zu 
verteufeln.

Wir brauchen mehr Wissenschaftliche Sendungen. Real sieht es aber so 
aus, dass immer mehr Esotherik kommt und pseudowissenschaftlicher 
Unsinn, wie Mysteryserien, die die Kinder nur verdummen.

Die wissenschaftlichen Sendungen, obwohl oberflächlich und eher auf 
niedrigem Niveau, will der Zuschauer aber nicht sehen. Für kleine Kinder 
ist die Sendung mit der Maus manchmal noch interessant. Aber ältere 
Kinder/Schüler sind schon mit dem niedrigem Niveau von Quarks & Co 
überfordert bzw interessieren sich eher für Big Brother und anderen 
Blödsinn.
Der TV bringt an Inhalten genau das, was die Leute sehen wollen, also 
das was Einschaltquoten und Werbeeinnahmen bringt.

> Kindern
> fehlt heute stark der Bezug zur klassischen Musik und solche qualitativ
> teuren und hochwertigen Produktionen sieht man immer seltener.

Welchen Erkenntnissgewinn soll klassische Musik denn bringen? Wem es 
gefällt möge es hören so viel er will. Aber den Kindern es aufzwängen 
ist doch Unsinn. Genauso Unsinn, wie entspechende Sendungen als 
qualitativ hochwertig zu bezeichnen. Andere Sendungen sind genauso viel 
oder wenig qualitativ. Ob mir oder dir irgendeine Musik- oder 
Kunstrichtung gefällt oder nicht, hat nichts mit Qualität sondern nur 
mit individuellen Vorlieben zu tun. Kunst ist dabei immer nur Vergnügen 
und hat keinen praktischen Nutzen. Da wir eine Industriegesellschaft 
sind, wäre es viel wichtiger, bei unseren Kindern das Interesse an 
Naturwissenschaft, Technik und Mathematik zu wecken. Denn nur das bringt 
unseren Lebensstandard weiter.

@ Karl heinz Buchegger

Schön gesagt!

Ballett gefällt meinem Mädchen. Ich hab uns in Deinem Beitrag 
wiedergefunden.

Gruß an Dich und Deine Kinder

Sagt mal, wenn alle so übers Fernsehen schimpfen - warum schaut dann 
noch einer? Jeden, aber auch wirklich jeden, den man fragt, beschwert 
sich über die aktuelle Fernsehlandschaft. Und trotzdem sind solche 
Oberdoof-Sendungen wie Big Brother, 
Dieter-Bohlen-macht-ein-paar-möchtegern-Superstars-fertig oder TV-Total 
äusserst erfolgreich.

Im übrigen bin ich der Meinung, dass es durchaus sehenswerte Sendungen 
gibt. Insbesondere die öffentlich-rechtlichen Sender produzieren eine 
grosse Anzahl an wirklich sehenswerten Dokus und Reportagen, bringen 
gute (und werbefreie...) Filme sowie Sportübertragungen. Da liegt es 
halt auch an den Eltern, dass man den Kindern solche Sendungen 
schmackhaft macht und sie nicht bloss in einen geistigen Tiefschlaf mit 
RTL oder Sat1 schickt. Und gerade Kinder sind ja für fast alles 
begeisterungsfähig, wenn die Eltern sich ein wenig Mühe geben.

>Und gerade Kinder sind ja für fast alles
>begeisterungsfähig, wenn die Eltern sich ein wenig Mühe geben.

Eben! Und das heißt basteln, (vor-)lesen, musizieren, gemeinsam spielen, 
wandern ...

Und ganz selten vielleicht EINE Sendung GEMEINSAM sehen und hinterher 
darüber sprechen ..

>Welchen Erkenntnissgewinn soll klassische Musik denn bringen?

Es gibt eine Studie die klar aufgezeigt hat, daß es einen deutlichen 
Zusammenhang zwischen erworbener Intelligenz von Kindern und Musik gibt. 
Der Grund: Die Musik (komplexe Musik ist gefordert, nicht unbeding 
Klssik), speziell auch der theoretische Musikuntericht ist die Lernform, 
welche beide Gehirnhälften sehr stark gleichzeitig arbeiten lässt. Man 
kann die Ergebnisse sogar bei Magnetresonanzuntersuchungen sehen, wenn 
die Gehirnaltivität gemesen wird: Bei den stark musisch beschulten 
Jigendlichen arbeiten bei der Lösung komplexer Fragestellungen deutlich 
mehr Hirnanteile im Verbund zusammen. Da Matthematik oft solche 
Fragstellungen hat, profitieren Mathematiker von einer Musikausbildung. 
Umgekehrt auch etwas.

Fazit: Musik ist eine sehr gute Lernform.

Obendrein ist es noch so, daß man sogar die körperliche Entwicklung noch 
daran koppeln kann, wenn das Kind noch aktiv ein Instrument spielt.

>..., profitieren Mathematiker von einer Musikausbildung.

100% Zustimmung!

Ergänzung:
Auch gute motorische Fähigkeiten begünstigen Mathe-Lernen. 
Untersuchungen zeigen, dass Vorschul-/ Grundschulkinder, die kaum einem 
Strich -besonders rückwärts- folgen können bzw nicht auf einem Bein 
balancieren können, erhebliche Probleme beim Lernen des Einmaleins 
haben. Die Zahl der Kinder, die motorische Störungen haben (und häufig 
übergewichtig sind) hat in den letzten Jahren erheblich zugenommen.

Und ein Beispiel für eine m.E. lohnenswerte Zeichentrickserie: Ende der 
80er gab es die Serie Janosch's Traumstunde. Da wurden Geschichten ruhig 
erzählt, von wenigen guten Bildern begleitet. Nachher konnten die Kinder 
Szenen nachspielen, Fragen stellen, das Buch wurde vorgelesen oder 
selbst gelesen: Dies hat Freude gemacht, den Sprachschatz erweitert und 
dauerhaft Spuren im Gehirn hinterlassen.
Dies war ganz das Gegenteil von vielen nervigen Zack-Boing- Filmen, die 
für Sprache überhaupt nichts bieten und durch ständige hektische Bild- 
und Schnittfolgen Kinder überfordern. Wer's nicht glaubt, braucht nur 
Kinderverhalten nach dem "Genuss" solcher Sendungen beobachten ...