Modulo...

[Gasto (Gast)]

hallo,

kann mir bitte einer erklären wie das Ergäbnis aus " 3 % 5 = 3 " 
entsteht.

danke

[matthias (Gast)]

3 geteilt durch 5 ergibt 0 Rest 3 :-)
Modulo ist der Rest, der beim Teilen entsteht.

[Gasto (Gast)]

es tut mir leid, aber wenn ich 3 geteilt durch 5 rechne, komme ich nicht 
auf rest 3, sondern 0,6.
beim 5 % 3= 1 rest 2. in diesem fall kann ich es nach vollziehen.

[Robert (Gast)]

Dann rechnest du aber mit Gleitkommazahlen.

Wenn du mit Integer rechnest, ergibt 3 / 5 = 0 Rest = 3. 3 % 5 = 3; Das 
ist der Rest der bei 3 / 5 entsteht.

[D. W. (dave)]

Es ist der ungeteilte Rest einer Division.

[Gasto (Gast)]

habe es leider noch nicht ganz verstanden.
Rest einer Division scho klar. aber wie sieht die Rechnun auf dem Papier 
aus meine Herren.

[Bewunderer (Gast)]

Mein 8 jähriger Sohn macht zur Zeit diese Rechungen im 3 Schuljahr 
(natürlich ohne Modulo-Operator).
5:3 = 1*3 + Rest 2
3:5 = 0*5 + Rest 3

[Karl H. (kbuchegg)]

Eine Mutter hat 14 Äpfel und 3 Kinder.
Wieviele ganze Äpfel kriegt jedes Kind und wieviele
Äpfel bleiben der Mutter übrig

  14 / 3 = 4
  14 % 3 = 2

Jedes Kind kriegt 4 ganze Äpfel und 2 Äpfel bleiben
der Mutter.
Probe:  3 * 4 + 2 = 14

Eine Mutter hat 3 Äpfel und 5 Kinder. Wieviele ganze Äpfel
kriegt jedes Kind.

  3 / 5 = 0
  3 % 5 = 3

Kein einziges Kind kriegt einen ganzen Apfel und der Mutter
bleiben 3 Äpfel.
Probe: 5 * 0 + 3 = 3

Besser jetzt?

[Martin S. (werwurm)]

Das erinnert mich irgendwie an:

..stell dir vor, du hast 28 Wecker und mußt früh um sieben raus..

rofl

[pumpkin (Gast)]

lame

http://de.wikipedia.org/wiki/Modulo_%28Rest%29

pumpkin

[Sonic (Gast)]

Hmm.. schon lange nicht mehr schriftlich dividiert. Scheiß 
Taschenrechner!

3  : 5 => 0*5 Rest 3
30 : 5 => 6*5 Rest 0
=> Rest = 0 => fertig

Modulo ist der 'Rest', nicht der Nachkommaanteil.

[Peter D. (peda)]

Sonic wrote:

> Modulo ist der 'Rest', nicht der Nachkommaanteil.

Ganzzahlen haben keinen Nachkommaanteil.

Daher kann bei Ganzzahloperationen nie 0,6 rauskommen.


Peter

[Sonic (Gast)]

Er hat geschrieben dass er da 0.6 'rauskriegt, wenn ich's in den 
Taschenrechner tippe kriege ich 0.6 'raus, der macht selbstverständlich 
einen Nachkommaanteil. Das Problem war eine reine Verständnisfrage die 
ich verdeutlichen wollte. Dass eine Integer-Variable keinen 
Nachkommaanteil hat ist mir schon klar.

[Peter D. (peda)]

@Sonic,

Du mußt den Taschenrechner auf HEX stellen, damit er Ganzzahl rechnet.
Dezimal rechnet er immer in float.

Ich wollte auch nur prinzipiell sagen, daß 0,6 garnicht rauskommen kann, 
da ja keine Ganzzahl.

Unter C ist default aber Ganzzahl.
Daher ist ein gern gemachter Fehler 1/x zu schreiben und sich dann 
wundern, warum 0 rauskommt (richtig ist 1.0/x).


Peter

[Sonic (Gast)]

Klar Peter, haste Recht. Was ich verdeutlichen wollte ist: wenn man ab 
und zu Papier und Bleistift in die Hand nimmt und die Grundrechenarten 
von Hand durchführt werden die Grundlagen auch wieder klar. Schließlich 
macht der µC nix anderes als Grundrechenarten durchführen. Meine 
Darstellung war natürlich auch nicht besonders ausführlich, ich ging 
davon aus dass jeder in der Schule mal auf dem Papier divdiert hat.