Hallo,
kennt hier jemand Zahlen wie viele eines Jahrgangs ein E-Technik Studium
wählen und das auch noch für unterschiedliche Staaten? Auch die Zahlen
für Informatik würden mich interessieren.
Wir hatten bei mir im Team eine Diskussion darüber, warum man bei der
Zusammenarbeit mit manchen Auslandsniederlassungen nur den Kopf
schütteln kann.
These 1. Eltern bestimmen das Studienfach ohne das hierfür das
notwendige Grundinteresse vorhanden ist
Andere Hypothese ist die Abwanderung von Kompetenten Absolventen in
andere Staaten.
90% der kompetenten Inder bei uns im Unternehmen sitzen nicht in
Indischen Standorten. Wenn man dort immer die engagierte wegzieht von
deren Erkenntnissen die anderen ja partizipieren sollen ... kein Wunder
warum das Auslagern nach Indien eine Aufwands-Katastrophe ist. Glaube
nicht das es hier gute Zahlen gibt ... aber wer weiß. Wird damit wohl
eine haltlose Stammtisch These bleiben.
Joachim schrieb:> Ich weiß nur, dass mit mir damals 2010 750 Studenten mit ETIT angefangen> haben.
Wo war das?
Uni Hannover, WS 95/96: Überschaubare 120 Studenten ET und Technische
Informatik. Nach dem Vordiplom auf überschaubare 40 geschrumpft.
IGesamtzahl der Studierenden liegt irgendwo bei > 25.000
Welche Riesenuni hat 750 Erstsemester?
Derzeit fängt kaum noch jemand ein MINT Studiom an, weil das viel zu
schwer ist. Die Erstsemesterzahlen sind in den letzten Jahren massiv in
den Keller gegangen. Das kann jeder schnell im Internet recherchieren.
Ohne auch nur eine Quelle zu kennen, kann ich mir nicht vorstellen, dass
bei den steigenden Abiturientenzahlen und dem Trend, dass man
mittlerweile BWL-Bachelors da hin setzt wo es früher die Bürokauffrau
getan hat, nicht auch etwas im Mint-Bereich hängen bleibt.
Gerald M. schrieb:> Ohne auch nur eine Quelle zu kennen, kann ich mir nicht> vorstellen, dass> bei den steigenden Abiturientenzahlen und dem Trend, dass man> mittlerweile BWL-Bachelors da hin setzt wo es früher die Bürokauffrau> getan hat, nicht auch etwas im Mint-Bereich hängen bleibt.
Naja, da hättest du auch mal ne Minute investieren können und doch eine
Quelle suchen sollen, denn das ist nicht richtig.
Die Zahl der Abiturienten ist rückläufig, ganz einfach weil weniger
Schüler nachkommen. Die hohen Studentenzahlen werden nur noch erreicht,
weil mittlerweile über 20% der Erstsemester aus dem Ausland geholt
werden.
Bei ET bewegt sich die Zahl der Studenten in den letzten Jahren auf
einem konstanten Niveau. Bei Maschinenbau z.B. sind die Studentenzahlen
zuletzt stark gesunken. Im Trend liegen weiterhin vor allem
wirtschaftliche Studiengänge, sowie aktuell ein Studium im ÖD.
Kann man ja alles leicht auf Statista und Destatis nachlesen.
IchHabUrlaub schrieb:> Hallo,> kennt hier jemand Zahlen wie viele eines Jahrgangs ein E-Technik Studium> wählen und das auch noch für unterschiedliche Staaten? Auch die Zahlen> für Informatik würden mich interessieren.
????????
Mal ehrlich, auch wenn die Hochschulen zig. Daten sammeln.
Aber schon mal die Fragen:
Was ist/wird als Jahrgang definiert?
Wie def. man E-technik-Studium und wie grenzt man es ab?
Och, und dann auch noch nach Staaten?
Sollte einen schon zu denken geben.
Denke da wird`s vllt. irgendwo so eine Tabelle geben.
Aber wie glaubhaft, oder wie Aussagekräfte das Ganze dann ist?
......
kik schrieb:> Die Zahl der Abiturienten ist rückläufig, ganz einfach weil weniger> Schüler nachkommen. Die hohen Studentenzahlen werden nur noch erreicht,> weil mittlerweile über 20% der Erstsemester aus dem Ausland geholt> werden.
Nicht ganz richtig.
> Die Zahl der Abiturienten ist rückläufig, ganz einfach weil weniger> Schüler nachkommen.
Nein, "Abi" machen fast genauso viele wie früher.
Dazu kommen noch die beruflich "Qualifizierte". Die nehmen direkt ein
Studium auf, ohne den Umweg über Fach-abi oder die alte FH-Reife der
Techniker.
Ob die beruflich "Qualifizierte" dann gut dabei beraten sind den
direkten Einstieg zu nehmen bezweifle ich. Vorallem in Studiengängen in
denen "Überlast" herrscht dürften die sehr schnell unter die Räder
kommen.
kik schrieb:> Kann man ja alles leicht auf Statista und Destatis nachlesen.
Ach, ob man den Zahlen hohe Aussagekraft zutrauen kann?
Ich hab da meine Zweifel!
Marx.Wolfgang@Studium.FernUni-hagen.de schrieb:> Was ist/wird als Jahrgang definiert?
Entweder alle Leute, die in einem bestimmten Jahr gleichzeitig das
Studium beginnen oder diejenigen, die zu einer bestimmten Zeit das
Studium beenden.
Welche Möglichkeiten kennst Du denn noch?
Mirko Mortel schrieb:> Derzeit fängt kaum noch jemand ein MINT Studiom an, weil das viel zu> schwer ist. Die Erstsemesterzahlen sind in den letzten Jahren massiv in> den Keller gegangen. Das kann jeder schnell im Internet recherchieren.
Kann ich bestätigen. Am Gymi hat es sich herumgesprochen, dass die
Konkurrenz in ET hoch ist. Es gibt nur noch schlechte Gehälter beim
Verleiher. Habe das von meinem Sohn mitbekommen.
Dirk
Was teilweise kaum zu glauben ist: in den Vorlesungen sitzen teilweise
die Eltern mit drin. Ich habe es echt nicht glauben können!
Diese Helokoptereltern bringen die Studenten zur Uni. Was fürn Wahnsinn.
Ich wohne in NRW.
Dirk
> Derzeit fängt kaum noch jemand ein MINT Studiom an, weil das viel zu> schwer ist.
Richtig fortschrittliche Kräfte hatten das VIEL früher realisiert.
So gut wie kein[(e)s] der/die/das aktuell relevante
Volksv(z)ertreterIn/es (ausser der Regierungschefin selbst), quälten
sich mit so etwas ab, hätte ja womöglich die Abi-Note versaut:
Z.B. Scholz, Altmaier, Seehofer, Maas, Kramp-Karrenbauer u.a. wollten
(bzw. sollten/konnten?) sich besser nicht mit solch schwierigen
Fächern abgeben.
Mirko Mortel schrieb:> Derzeit fängt kaum noch jemand ein MINT Studiom an, weil das viel zu> schwer ist. Die Erstsemesterzahlen sind in den letzten Jahren massiv in> den Keller gegangen. Das kann jeder schnell im Internet recherchieren.
Kann man?
Nationaler Bildungsbericht "Bildung in Deutschland 2018". Zitat:
>> Für ein Fach aus den Rechts, Wirtschafts- und Sozialwissenschaften>> entscheiden sich 38% der Studienanfängerinnen und -anfänger, etwa>> ebenso viele für die Ingenieur und Naturwissenschaften (MINT Fächer)>> (Tab. F2-11web). Im internationalen Vergleich ist der MINT Anteil in>> Deutschland deutlich höher als in allen anderen OECD Staaten>> (Tab. F2-12web).
> Hier die belegte Studien der Erstzugelassenen in ET der TU Graz:> 2018 76> 2019 78
Immer noch zu viele ...
Wenn es hochkommt kriegt die Hälfte der Absolventen einen ordentlich Job
...
Marx.Wolfgang@Studium.FernUni-hagen.de schrieb:> kik schrieb:>> Die Zahl der Abiturienten ist rückläufig, ganz einfach weil weniger>> Schüler nachkommen. Die hohen Studentenzahlen werden nur noch erreicht,>> weil mittlerweile über 20% der Erstsemester aus dem Ausland geholt>> werden.> Nicht ganz richtig.
Doch, genau so ist es! Das sind Fakten, die durch Statistiken belegt
werden.
>> Die Zahl der Abiturienten ist rückläufig, ganz einfach weil weniger>> Schüler nachkommen.> Nein, "Abi" machen fast genauso viele wie früher.> Dazu kommen noch die beruflich "Qualifizierte". Die nehmen direkt ein> Studium auf, ohne den Umweg über Fach-abi oder die alte FH-Reife der> Techniker.> Ob die beruflich "Qualifizierte" dann gut dabei beraten sind den> direkten Einstieg zu nehmen bezweifle ich. Vorallem in Studiengängen in> denen "Überlast" herrscht dürften die sehr schnell unter die Räder> kommen.
Doch, denn die Zahl der Abiturienten ist seit 2016 faktisch rückläufig.
Das ist ebenfalls ein Fakt, den du nicht leugnen kannst.
Der Anteil der beruflich qualifizierten ist sehr gering, kaum
nennenswert. Diese wenigen haben kaum einen Einfluss.
> kik schrieb:>> Kann man ja alles leicht auf Statista und Destatis nachlesen.>> Ach, ob man den Zahlen hohe Aussagekraft zutrauen kann?> Ich hab da meine Zweifel!
Warum hast du denn da Zweifel?
Diese Zahlen geben doch eben Aufschluss über das, worüber hier
diskutiert wird.
Bitte komm aber nicht mit dem Standardargument eines jeden weltfremden
Spinners ... die Zahlen sind nicht gefälscht, beschönigt, manipuliert,
etc.
Habe nun ebenfalls recherchiert und würde MINT von oben zustimmen, dass
die Anfängerzahl seit wenigen Jahre quasi konstant ist, davor
angestiegen ist.
Es steigt allerdings die Quote, sowie die Anzahl der Abschlüsse, wobei
die steigenden Abschlüsse durch die steigende Anfängerzahl vor mehreren
Jahren begründet werden kann.
Fallende Zahlen habe ich nirgends entdeckt, geschweige denn etwas davon,
dass diese "im Keller" sind.
