Suche Lösung/Korrektor für 4 Klausuraufgaben

[Fabian M. (Firma: FH Dortmund) (fabi_m)]

Hallo,

ich rechne gerade ein paar Aufgaben einer Probeklausur durch, und suche 
jemanden der mir die Richtigkeit der Ergebnisse bestätigen kann bzw. 
ggf. korrigiert. Wobei ich bei 2 Aufgaben auch Probleme habe (die sind 
nicht fertig und müssten gelöst werden).

Die Aufgaben sind relativ kurz gehalten. Es geht um
Kleinsignalersatzschaltbild (Widerstand ausrechnen), Schaltungen mit 
MOS- und OPVs, Übertragungsfunktion etc. ausrechnen.
Würde je nach Aufwand 30-35 Euro bezahlen.

Wäre mir sehr wichtig und eine riesen Hilfe!
Bei Interesse bitte Email schreiben: [e-mail]

Viele Grüße

P.S. Nein, dass ist keine Hausaufgabe sondern ich benötige die Lösungen 
ausschließlich für mich. Kann man eigentlich auch daran erkennen, dass 
es verschiedene Aufgaben der Elektronik sind.

[Hans (Gast)]

> Würde je nach Aufwand 30-35 Euro bezahlen.

Quark! Poste die Aufgaben hier und alle haben etwas davon.

[Michael K. (charles_b)]

Vielleicht ist die Klausur noch nicht geschrieben - dann wäre es 
tragisch, wenn die Aufgaben hier schon auftauchen und sie jemand 
findet...

[Peter P. (ichbineinepfanne)]

Frag mal deinen Prof ... Is an der FH eigentlich so üblich dass man die 
fragt nachdem man was ausgerechnet hat, oder es zumindestens 
nachweislich versucht hat

[Michael S. (technicans)]

Peter Pfanne schrieb:
> Frag mal deinen Prof

Geniale Idee, wo die Profs doch gar nicht eingebildet sind
und sich den meisten Hilfesuchenden verweigern weil sie keine Lust
haben das Vorgelesene noch mal durch zu kauen.
Wenn dem Fabian keiner hilft, kann er sein Studium wirklich
schmeißen, dann gibts einen Konkurrenten weniger.

[Johannes O. (jojo_2)]

Gibt es bei euren Probeklausuren keinen Lösungsvorschlag? Hast du keine 
Kommilitonen die ebenfalls vor dem Problem stehen?
Und warum willst du auch noch Geld dafür zahlen?

Irgendwie ist deine Herangehensweise merkwürdig. Im Studium musst du 
mehr selbstständig sein und weniger versuchen irgendwoher deine Lösungen 
zu bekommen.

Oftmals kannst du auch schon überprüfen ob Aufgaben richtig sind, indem 
du sie einfach mal in LT-Spice eingibst. Übertragungsfunktionen usw. 
lassen sich damit sehr leicht überprüfen.

[David .. (volatile)]

Michael S. schrieb:
> Peter Pfanne schrieb:
>> Frag mal deinen Prof
>
> Geniale Idee, wo die Profs doch gar nicht eingebildet sind
> und sich den meisten Hilfesuchenden verweigern weil sie keine Lust
> haben das Vorgelesene noch mal durch zu kauen.
> Wenn dem Fabian keiner hilft, kann er sein Studium wirklich
> schmeißen, dann gibts einen Konkurrenten weniger.

Ich zitiere mal alle meine Profs in einem Satz: 'Und wenn ihr das dann 
noch nicht versteht koennt ihr gerne kommen und wir behandeln das 
nochmal'

[Johannes O. (jojo_2)]

Das kenne ich auch so: Entweder man frägt direkt in der Vorlesung nach 
(Prof: "Haben Sie Fragen zu diesem Thema?") oder man geht danach zu ihm 
hin.
Falls der Prof wirklich mal etwas unfreundlich sein sollte bzw. man 
nicht mit ihm auskommt, dann kann man auch immer noch seine 
Zentralübungsleiter oder auch die Tutoren fragen.
Meine persönliche Erfahrung ist, dass sich diese Leute oftmals sogar 
noch freuen wenn man sich für den Stoff interessiert und einem die 
Sachen gerne erklären.

[Paul B. (paul_baumann)]

Johannes schrob:
>Meine persönliche Erfahrung ist, dass sich diese Leute oftmals sogar
>noch freuen wenn man sich für den Stoff interessiert und einem die
>Sachen gerne erklären.

Das machen Rauschgift-Händler aber auch...
;-)

Flücht

MfG Paul

[Michael S. (technicans)]

David ... schrieb:
> Ich zitiere mal alle meine Profs in einem Satz: 'Und wenn ihr das dann
> noch nicht versteht koennt ihr gerne kommen und wir behandeln das
> nochmal'

Glückspilz!
Meine Profs mussten erst eine unerfreuliche Begegnung mit der
Schulleitung haben, bevor sich überhaupt was geändert hat.
Da blieb nichts anderes übrig als sich zu beschweren.
Die hatten einfach zu viel Vorbildung vorausgesetzt was eben
nicht der Fall war und da hats dann eben geknirscht und
es war eben nicht nur einer oder die Ausnahme, ne es waren
gleich mehrere. Natürlich waren auch ein paar anständige dabei,
aber bei denen flutschte das dann so gut das da auch keine
Intervention nötig war.

[Peter R. (pnu)]

Weshalb dieser Bekehrungseifer?

Zwischen dem Aufgaben-rechnen-lassen und dem Begreifen-beim-Vorrechnen 
gibt es eine Riesenspannweite.

Wer zum erstenmal einer Aufgabe gegenübersteht, die eine bestimmte 
Rechentechnik verlangt, z.B. Ersatzspannungsquelle, wird ihr hilflos 
gegenüberstehen, selbst wenn die Kirchhoffschen Regeln auch die Lösung 
dieses Problems implizieren.

Sowohl die Sicht, welche Rechentechnik geeignet ist, als auch der 
Überblick über die Rechentechnik fehlt erst einmal.
Dann kann es zur Blockade kommen, wo kein Lernvorgang mehr stattfindet.

Bei normalen Menschen braucht es eben erst mehrmaliger Lösung solcher 
Aufgaben bis sich eine Gestaltserkennung herangebildet hat.

Selbstverständlich sollte dieses Forum für solche Fälle offen sein.
Im Fabian habe ich eher den Eindruck, dass er eine Hilfe zum Lernen 
sucht und kaum auf eine abgabebereite Aufgabenlösung scharf ist. Dem 
steht sowieso der Zeitfaktor entgegen: für einen Abgabetermin dauert es 
auf dem Weg übers Forum, mit mails hin und zurück, viel zu lange.

Bei Hausaufgaben, die immer im letzten Moment gemacht werden, gehts 
sowieso nicht.