CE Kennzeichung für Lehrstücke

Ja, wollt Ihr das Gerät danach gewerblich vertreiben?

https://de.wikipedia.org/wiki/CE-Kennzeichnung

Andreas W. schrieb:
> Hallo,
>
> für die Ausbildung unseres Auszubildenen würde ich ihn gerne einen
> NF-Audio-Verstärker bauen lassen, muss ich für diesen Verstärker den er
> selber baut ein CE-Konformitätsverfahren durchführen?
>
> ich brauche zu einer Antwort aber auch Quellen/Stichworte um das
> nachvollziehen zu können.
>
> Danke und Gruß
> Andreas

Wie immer hängt das von vielen Parametern ab. Wenn der Audioverstärker 
ein 2kW Apparat werden soll (damit die Azubis auch bei der Sache 
bleiben) dann wäre wohl eine Ahnlehnung an die Normen, die hinter der CE 
stehen sinnvoll... und das wäre auch ein Aspekt der Ausbildung.

Wenn das nur ein 9V- betriebener Kleinstverstärker werden soll... dann 
würd ich nicht einmal nachdenken sondern einfach drauf los arbeiten und 
denen erst einmal das Löten und Platinenätzen beibringen. Das wird 
nämlich die viel größere Herausforderung sein.

Da Du hier Quellenangaben (= Recherchezeit) haben möchtest und das 
offensichtlich für eine Firma stattfindet: Ja, gerne, mein Stundensatz 
liegt bei - in diesem Fall moderaten - 90€/h.

Wenn Du das willst - melde dich an und ich werde Dir über meinen anderen 
Account schreiben.

Ansonsten mach das bitte mit Deiner GL aus das sie Dir diese Recherche 
zahlt.

PS - Was seid ihr für eine Firma die anscheinend elektronisches Zeug 
herstellt (warum sollte ein Azubi sonst im Rahmen der Ausbildung sowas 
bauen, die Apotheker oder Banklehrlinge brauchen das nicht...) und der 
Ausbildner scheinbar keine Ahnung habt was CE bedeutet bzw wo er sich in 
der Fa schlau machen kann?


MiWi

Wenn wir hier für jeden kleinen Prototypen nen EMV test machen müssten - 
und den dann nicht mehr benutzen / verschrotten falls durchgefallen? Oh 
je oh je ;-)

Also natürlich braucht man das nicht.

WEEE ist ganz wichtig! Schließlich wird das Teil irgendwann einmal 
verschrottet werden! Und die VerpackungsVerordnung nicht vergessen, 
falls das Teil als Lehrstück verpackt nach Hause getragen wird! RoHs ist 
ebenfalls ein unvernachlässigbarer Punkt, schließlich soll sich keiner 
am Blei des Lotes vergiften! Falls der Verstärker batteriebetrieben ist, 
kommt auch das BattG zur Anwendung- also so einfach einen Verstärker 
bauen und glauben mit CE wäre dem Gesetz genüge getan, geht nicht.

Wenn der Verstärker nicht vertrieben werden soll, dann ist ein 
CE-Kennzeichen nicht erforderlich.

Anonsten:

https://europa.eu/youreurope/business/product/ce-mark/index_de.htm

Danke für die Antworten.

@MiWi du hast natürlich völlig recht. Unsere QM schießt halt gerne über 
das Ziel hinaus. Das ist ja auch die Aufgabe einer QM.

Dieser Verstärker entspricht natürlich der Niederspannungsrichtlinie. Er 
ist natürlich auch RoHS konform.

Man muss Azubis doch irgendwie begeistern. Sie sollen doch ein interesse 
für Elektronik bekommen. Ich habe die Erfahrung gemacht das 
Audioverstärker die sie Zuhause auch vorführen können ein guter Anreiz 
sind. Jetzt kam halt die QM um die Ecke.

Ich habe mal nach inverkehrbringen geguckt. Das wurde 2008 umdefiniert. 
Inverkehrbringen ist wenn es für den Markt bestimmt ist.

Siehe: https://www.it-recht-kanzlei.de/Thema/ce-kennzeichen.html § 2 Nr. 
15 ProdSG

WEEE gilt nur wenn Produkte für den Konsumermarkt bestimmt sind.

Mark S. schrieb:
> MiWi schrieb:
>> Da Du hier Quellenangaben (= Recherchezeit) haben möchtest und das
>> offensichtlich für eine Firma stattfindet: Ja, gerne, mein Stundensatz
>> liegt bei - in diesem Fall moderaten - 90€/h.
>
> Mit diesem Beitrag hast Du Dich als professioneller Ratgeber in diesem
> Sektor schon mal disqualifiziert.

Dir muß man Ironie auch mit Merkblatt und 3fachem Durchschlag 
verständlich machen, oder?


@ TO: sag der QM sie soll sich um die Dinge kümmern die bei euch sicher 
auch Bearbeitungswürdig sind und nicht die Nase in Dinge stecken von 
denen sie keine Ahnung hat - und die sie auch nix angeht. Die Azubis 
werden schnell merken das QM und QS wichtig sind wenn sie ihre ersten 
Erfahrungen mit der Materie machen. Aber nur dann wenn sie in 
jugendlicher Begeisterung erst einmal losbrettern dürfen.

Einfangen kannst Du sie dann mit der QM zusammen eh wieder...

BTDT, allerdings in einem anderen Metier... aber mit einem 
vergleichbaren Ziel ein paar junge Leute zur Sache zu bringen und dann 
zu halten. QM (oder in meinem Fall Verkehrsregeln) haben da keinen 
Platz...

MiWi