Stomteilerregel

Was kommt als nächste Schulaufgabe? Geld für Nachhilfe ausgeben.. :-)

Omar B. schrieb:
> Weißt jemand wie kann ich diese Übung lösen ohne Zahlen?

Mit der Stromteilerregel wie in der Aufgabe verlangt ;-)

Omar B. schrieb:
> Weißt jemand wie kann ich diese Übung lösen ohne Zahlen?
Den Teil a kannst du ohne Werte nicht lösen.

Der Teil b kann formell gelöst werden:
https://de.wikipedia.org/wiki/Stern-Dreieck-Transformation

Das Bild ist so unscharf, dass man nicht mal die Indices entziffern 
kann.
Da will jemand keine Hilfe.

JensMa schrieb:
> Lothar M. schrieb:
>> Omar B. schrieb:
>>> Weißt jemand wie kann ich diese Übung lösen ohne Zahlen?
>> Den Teil a kannst du ohne Werte nicht lösen.
> Weshalb sollte man diese Aufgabe nicht lösen können?
Ich korrigiere mich: man kann sie lösen, aber es kommt dabei nichts 
heraus ausser dem, was man sowieso schon im Schaltplan sieht. Nämlich, 
dass irgendwelche Widerständ zu irgendwelchen anderen Widerständen in 
Reihe und parallel geschaltet sind.

Omar B. schrieb im Beitrag #6756195:
> Ich habe 1a gelöst ist meine Lösung Richtig?

wenn R1 und R2 in Siemens wären würde ich bei der Addition zustimmen.
https://physik.cosmos-indirekt.de/Physik-Schule/Siemens_(Einheit)

R1 und R2 sind parallel?

Omar B. schrieb:
> R1 und R2 sind parallel?

Ja, sind sie. Dann musst Du sie auch so rechnen. EIgentlich...

Omar B. schrieb:
> R1 und R2 sind parallel?

definiere parallel

Ich fürchte das war die korrekte Aussage:

Experte schrieb:
>
> Im Unterricht hast Du eh schon gepennt. Dir jetzt auch noch alles auf
> dem Silbertablett zu präsentieren, ist kontraproduktiv.
>

Carlo schrieb:
> gab es die Frage nicht schon einmal ?!
> https://www.mikrocontroller.net/topic/521809#new
>
> Diese Erklärung hilft sicherlich weiter :-)
> 
https://www.eit.hs-karlsruhe.de/hertz/teil-b-gleichstromtechnik/strom-und-spannungsteilung/vereinfachung-von-schaltungen-durch-ausnutzen-von-elektrischen-symmetrien.html
>
> https://www.elektroniktutor.de/analogtechnik/netzwerk.html
>
>
> https://www.elektroniktutor.de/analogtechnik/stdrumw.html
>
> Die angehänge Datei kann mit diesem kostenfreien Tool geladen und
> bearbeitet werden. Erhöht die Lesbarkeit und verbessert die
> Ergebnis-Kontrolle :-)
> 
https://www.analog.com/en/design-center/design-tools-and-calculators/ltspice-simulator.html

Tolle Links, ich befürchte nur das der TE daran nicht interessiert ist, 
sondern vielmehr den Wunsch hegt das seine Arbeit sich jemand anders 
macht.
Wikipedia hat auch einen Artikel der weiterhilft, wenn man denn will, 
allerdings lässt mich schon die Fragestellung daran zweifeln, nicht nur 
an dem Schüler, sondern auch an dem Lehrer.

Dankeschön,Das hilft sehr
Wünsche Ihnen eine schöne tag

Ich habe die Gleichungen in matrix form gemacht aber ich bin nicht 
sicher ob meine Lösung richtig ist.Wenn es möglich ,Können Sie bitte mir 
helfen?

Omar B. schrieb:
> Können Sie bitte mir
> helfen?

wieso?
Du antwortest ja nicht!

Joachim B. schrieb:
> Omar B. schrieb:
>> R1 und R2 sind parallel?
>
> definiere parallel

ich meinte dein parallel, was verstehst du darunter?
Für mich ist das parallel und warum fragst du?

Omar B. schrieb:
> aber ich bin nicht sicher ob meine Lösung richtig ist.
Ich bin mir da auch nicht sicher, weil da keine Lösung zu sehen ist.


> Wenn es möglich ,Können Sie bitte mir helfen?
Leider ist brauchbare Hilfe nicht möglich,
mir geht es wie schon Udo S. schrieb:
>>>> Das Bild ist so unscharf, dass man nicht mal die Indices entziffern kann.