Hallo, weiss von euch einer wie man den eingefügten Programmcode in einer Diplomarbeit korrekt beschriftet? Kann dies im Abbildungsverzeichnis ergänzen? Beispiel: Abb 1-1: Programmcode .....
Ist der Code wirklich dermaßen genial, dass er in die Diplomarbeit muss?
ich denke aber auch, Code hat nicht so viel in der Arbeit zu suchen. Ich würd da auf der formalen Ebene bleiben. state-charts, flow-charts, sequence-charts, class-diagrams,... was der Uml Kasten so her gibt. Code gehört auf die beigelegte CD und nicht in die Arbeit.
Wenn Code unbedingt rein muss, wuerde ich es als "Listing X" betiteln und im Text referenzieren und erlaeutern. Logischerweise taucht er dann auch in keinem Verzeichnis auf.
> Kann dies im Abbildungsverzeichnis ergänzen? > > Beispiel: Abb 1-1: Programmcode ..... Code als Abbildung ist auf jeden Fall okay. Wenn es viele Listings sind, bezeichne sie wie von Gast vorgeschlagen als "Listings" statt als Abbildung. Dann würde ich allerdings auch ein eigenes Listing-Verzeichnis einfügen (sofern auch ein Abbildungsverzeichnis vorhanden; der Sinn dieser war mir eh nie so recht klar...) > Ist der Code wirklich dermaßen genial, dass er in die Diplomarbeit muss? Newsflash: Diplomarbeiten in der Informatik enthalten oftmals Code als Teil der Arbeit. Muss nicht sein, kann aber. Wenn dir das nicht gefällt, studier halt was anderes. > ich denke aber auch, Code hat nicht so viel in der Arbeit zu suchen. > Ich würd da auf der formalen Ebene bleiben. state-charts, flow-charts, > sequence-charts, class-diagrams,... was der Uml Kasten so her gibt. Ob Code oder UML die bessere Wahl ist, hängt stark von der konkreten Situation ab. Mit Gewalt UML anzuwenden, wenn Code den Sachverhalt besser ausdrückt, ist Unsinn. Genausowenig wie man Code benutzen sollte, wenn UML den Sachverhalt besser ausdrückt. > Code gehört auf die beigelegte CD und nicht in die Arbeit. Wenn der Text der Arbeit bezug auf den Code nimmt, kann es durchaus Sinn machen, Abschnitte in einer Abbildung/Listing einzufügen. Das ist lesbarer, als wenn der Leser die CD suchen, einlegen, und den Code öffnen muss, nur um den Text zu verstehen.
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