Abschlussprüfung Elektroniker für Geräte und Systeme (Dokumentieren)

[Kurt (Gast)]

Also ich soll in SAP einen PC Konfigurator programmieren. Mit 8 
verschiedenen Mainboards, SSD und HDD Festplatten, DDR2 und DDR3 Ram mit 
verschiedenen Taktraten. Dieser Auftrag wurde genehmigt nun stellt sich 
mir die Frage wie kann ich das ganze dokumentieren??

Ich würde mich sehr freuen wenn mir jemand helfen könnte.

MfG
Kurt

[Karl H. (kbuchegg)]

Der 'Durchlaufbaum' in der rechten Hälfte des PNG ist dein erster 
Versuch für eine Doku?

Finde ich so erst mal nicht so schlecht, nur wird das schnell 
unübersichtlich, wenn mehrere Möglichkeiten ins Spiel kommen.
Ausserdem liegt mir da etwas zu viel Augenmerk auf den konkreten Daten. 
Wie der Shield vom Mainboard abhängt, muss anders gelöst werden - da 
muss es einen Zusammenhang geben, den der Benutzer nicht sieht. Und den 
musst du dokumentieren (es ist doch sinnlos, wenn der Benutzer erst 
recht wieder den zum Mainboard passenden Shield auswählen muss. Das muss 
schon das System wissen, welcher da dazupasst. In deiner Grafik ist das 
ja auch zu sehen. Nur ist in der Grafik nicht ersichtlich, wie du das 
realisieren willst). Und wenn es dann Mehrfachzusammenhänge gibt (eine 
Komponente hängt davon von mehreren anderen ausgewählten Komponenten 
ab), dann bricht deine Grafik schnell ein, weil du massenhaft 
'senkrechte Pfade in der Grafik' hast.

Was mich viel mehr interessieren würde: Wie realisierst du die 
Zusammenhänge zwischen den Einzelprodukten. Und zwar unabhängig von 
irgendwelchen Artikelnummern - die sind dann konkrete Ausprägungen der 
Strategie. Aber erst mal möchte ich die Strategie wissen.

[Kurt G. (mcsniper)]

Karl Heinz Buchegger schrieb:
> Der 'Durchlaufbaum' in der rechten Hälfte des PNG ist dein erster
> Versuch für eine Doku?

Also die PNG ist einfach nur eine Familienzeichnung die so in unserer 
Firma Standart ist.
Und ja das soll ein Teil meiner Doku sein.

> Finde ich so erst mal nicht so schlecht, nur wird das schnell
> unübersichtlich, wenn mehrere Möglichkeiten ins Spiel kommen.

genau so sehe ich das auch, desswegen macht man ein langen Balkken mit 
einer 1 das bedeutet, dad dass Programm Automatisch auswählt jenachdem 
was man vorhher eingegeben hat.

> Ausserdem liegt mir da etwas zu viel Augenmerk auf den konkreten Daten.
> Wie der Shield vom Mainboard abhängt, muss anders gelöst werden - da
> muss es einen Zusammenhang geben, den der Benutzer nicht sieht. Und den
> musst du dokumentieren (es ist doch sinnlos, wenn der Benutzer erst
> recht wieder den zum Mainboard passenden Shield auswählen muss. Das muss
> schon das System wissen, welcher da dazupasst. In deiner Grafik ist das
> ja auch zu sehen. Nur ist in der Grafik nicht ersichtlich, wie du das
> realisieren willst).

Ich habe das I/O Schield so programmiert das es zu den jeweiligen 
Mainboard passt, dies muss ja in der doku zu sehen sein. In der 
Programmierung tauch nur die Materialnummer auf (am ende der 
Konfiguration.)
Das heißt erst wähle ich das Mainboard aus dannach kommt ein weiteres 
fenster namens Prozessor.

> Und wenn es dann Mehrfachzusammenhänge gibt (eine
> Komponente hängt davon von mehreren anderen ausgewählten Komponenten
> ab), dann bricht deine Grafik schnell ein, weil du massenhaft
> 'senkrechte Pfade in der Grafik' hast.

ja Desswegen gibt es ja die Langen Balken mit der 1.
Dies sind leider die Standards die ich berücksichtigen muss.

> Was mich viel mehr interessieren würde: Wie realisierst du die
> Zusammenhänge zwischen den Einzelprodukten. Und zwar unabhängig von
> irgendwelchen Artikelnummern - die sind dann konkrete Ausprägungen der
> Strategie. Aber erst mal möchte ich die Strategie wissen.

Wie du in der Zeichnung gesehen hast gibt es verschiedene Blöcke einiege 
habe ich sogar bennant. Diese Blöcke sind nachher meine Maske, das heißt 
der Kunde sieht nur die Blöcke und die Auswahlmöglichkeiten. Die ich 
zuvor mit einer Logischen verknüpfung programmiert habe (und , oder 
usw.)

wenn du einmal die Maske sehen möchtest kann ich dir gerne beim nächsten 
Post diese mit anhängen.