Welches ist das wichtigste Fach aus eurem Elektrotechnik Studium?

Saufen.

Geblubber schrieb:
> Saufen

Und das ohne Klausur.

Aber Spass beiseite, ich finde "Messtechnik" und "Schaltungstechnik" 
sehr sinnvoll.

#include <brain.h> schrieb:
> Meine Frage wäre nun, welche Fächer wären dafür geeignet? Was war für
> euch Embedded-Experten aus eurem Studium wichtig?

Auf den ersten Blick, wenn du in Richtung embedded schauen möchtest:
Regelungstechnik, Signale & Systeme und Mikrocomputertechnik.

Falls möglich, besuche ne Vorlesung über digitale Signale (digital 
signal processing) für digitale Filter etc. Das ist ein Kerngebiet für 
embedded.

Wobei es wichtig ist, die Inhalte vorher im Modulhandbuch zu lesen, um 
zu wissen, was in der Vorlesung dran kommt.

Gruß,

Ich, als gelernter Ingenieur der Schiffsbetriebstechnik würde folgendes 
sagen:

Alles!

Spaß beiseite. E-Technik baut stark aufeinander auf. Es hängt halt von 
der Schnittmenge mit dem Medizintechnikstudium ab, was Du hier ansehen 
solltest.

Ich persönlich war nie ein Fan von ET2, weil das nur mehrphasensysteme 
betraf. Aber man brauchte es halt auch, weil dort die Grundlagen (Neben 
Mathematik 1) für Feldlehre und Schaltungstechnik bzw. Regelungstechnik 
gelehrt wurden (komplexe Rechnung in Mehrphasensysteme braucht man dann 
wiederum für die Berechnung von Filtern in der Messtechnik bzw. 
Digitalen Signalverarbeitung usw.).

Mathematik hat mir immer sehr gut gefallen, leider gab es das Fach 
"Angewandte Mathematik" nicht, sodass die ganze Sache recht abstrakt 
geblieben ist.

Schaltungstechnik jedoch ist sehr interessant, und kann auch ohne ET2 
funktionieren. Feldlehre ist halt Mathematik pur - und zwar der übelsten 
Sorte. Das war bei uns der absolute Totbringer mit einer Durchfallquote 
über 70%.

Englisch und Computeralgebraische Systeme würde ich mitnehmen, wobei ich 
nicht weiß, was letzteres umfasst. Könnte sich in der Vita aber ganz gut 
machen - zumal es freiwillig war :-)

Dipl.-Ing. (FH) schrieb:
> Englisch und Computeralgebraische Systeme würde ich mitnehmen

Ich stimme dir grundsätzlich zu, möchte aber wärmstens empfehlen, sich 
die Beschreibungen vorher im Modulhandbuch genau durchzulesen. Bei uns 
war es damals:

Computersysteme: Einführung in Excel
Englisch: "Übersetze das Wort Hammer ins Englische"

Beide Fächer waren ein schlechter Witz bei mir damals, und reine 
Zeitverschwendung.

Um (technisches)  Englisch zu lernen, würde ich empfehlen, eine Uni / FH 
zu suchen, der den kompletten Master auf Englisch lehrt.

Gruß,

Alexander schrieb:
> der den kompletten Master

die den kompletten Master...

Gruß,

Es gibt drei wichtige Fächer: Mathematik, Mathematik & Mathematik.

Le X. schrieb:
> Das wichtige Zeugs lernst du in keinem der zur Wahl stehenden
> Fächer.
>
> Sozialkompetenz, Teamfähigkeit, die ganzen Softskills, Disziplin,
> Selbst- und Zeitmanagement, lösungsorientiertes Arbeiten, bewältigen von
> Streßsituationen, Diskussionskultur, selbstständiges Arbeiten, sicheres
> Präsentieren, Smalltalk, Charakterbildung etc.pp.
>
> Sicher, das Fachliche ist schon wichtig. Allerdings wird das massiv
> überbewertet, zumal die wenigsten hier RocketScience oder
> Grundlagenforschung betreiben.
> Ich treff selten Leute bei denen es am Fachlichen scheitert, aber die
> oben genannten Fähigkeiten sind es an denen meiner Erfahrung nach
> Projekte scheitern oder Erfolg haben.
> Das mögen sich aber die wenigsten Nerds eingestehen dass sie da Defizite
> haben und ein Rhetorikkurs oder einfach ein Umtrunk mit fremden Leuten
> mehr bringt als die drölfte (Fach-)Schulung.
>
> Also geh raus, saufen und rumhuren, unternimm was mit deinen
> Kommilitonen.
> Bildet Lerngruppen, macht ein Skiwochenende 2 Tage vor der Prüfung und
> lernt den Stoff in einer Marathonsitzung nach.
> Schau dass du auch mit Studenten aus anderen Fachbereichen in Kontakt
> kommst um mal aus dem Technikghetto rauszukommen.
> Und scheu dich nicht vor unbequemen Situationen.

Ganz genau das! Meine bisherigen Vorgesetzten waren zwar fachlich 
ebenfalls immer sehr gut in ihrem technischen Bereich (nachlassend mit 
steigender Management Zugehörigkeit und Position versteht sich), stechen 
aber besonders durch die von Le X. genannten Fähigkeiten hervor. 
Ausnahmen bestätigen die Regel.

Mir wurde einige Zeit nach meinem Wechsel vom kleinen KMU zum 
Großkonzern (ohne Vitamin B) in wesentlich anspruchsvollere Tätigkeit, 
vom Vorgesetzten bei einem Bierchen mal gesagt, dass mein Auftreten, die 
akkurate Vorbereitung sowie die rübergebrachte Motivation den Ausschlag 
für eine Zusage an mich gegeben hätten. Ich hatte mir eigentlich wenig 
Chancen ausgerechnet. Meine Mitbewerber waren wohl fachlich auch 
wesentlich besser qualifiziert (Master vs. Habilitation). Das galt aber 
nicht für den zwischenmenschlichen Bereich.

Er vertritt die Meinung, dass man das Fachliche lernen kann, das 
Charakterliche nur sehr schwer. So setzt sich auch das Team zusammen und 
der Erfolg am Markt sowie das hervorragende Klima im Team geben ihm 
Recht.

Das letzte Feedbackgespräch lief auch für mich sehr positiv und die 
steigende Verantwortung bestätigt, dass das Management zufrieden ist. 
Ich kann mir auch nicht vorstellen, dass jemand mit noch höherer 
Qualifikation die Stelle wesentlich besser ausgefüllt hätte. Es ist zwar 
anspruchsvoll aber eben doch kein RocketScience, wie Le X. so schön 
schreibt. Na klar, die komplexen theoretischen Analysen machen auch 
meist meine promovierten Kollegen mit dem entsprechenden Hintergrund, 
dafür wurde ich aber auch nicht eingestellt. Interessanterweise habe ich 
aber in diesem Bereich ebenfalls schon Aufgaben erledigt und ich denke 
das Ergebnis kann sich sehen lassen. Zumindest hat es den Kunden 
zufrieden gestellt und dann ist auch der Vorgesetzte glücklich ;-). Es 
reichen halt meist eine gute Auffassungsgabe, die technischen und 
naturwissenschaftlichen Grundlagen aus dem Studium und gesunder 
Meschenverstand um das Gros der Aufgaben mit gutem Erfolg zu bewältigen.

Imho ist gute und schnelle Recherche samt der Fähigkeit die wachsende 
Menge an verfügbaren Informationen zu filtern und anzuwenden wesentlich 
wichtiger als Gleichungen auf dem Papier zu lösen.

Den Großteil zum Erfolg tragen aber besonders die von Le X. genannten 
Skills bei.

Subjektive Einschätzung: Je höher die Position/größer die Verantwortung, 
desto geringer der Anteil an nötiger fachlicher/Papier-Qualifikation und 
desto größer das nötige Wissen um zwischenmenschliche Beziehungen.

Kann nun nach zwei Jahren sagen, dass ich hier aus genannten Gründen 
sehr glücklich bin.

Schließe mich also Le X. an und empfehle TO, nicht noch drölf 
Vorlesungen zu besuchen sondern sich auf Bereiche außerhalb der Technik 
zu konzentrieren.

#include <brain.h> schrieb:
> ich studiere Medizintechnik

Die Frage ist, was du später machen willst. Wohl weder Halbleiter noch 
Antennen entwerfen, du brauchst also keine Mathematik und Feldtheorie, 
sondern Produkte entwerfen. Dazu weisst du schon halb was ein uC kann, 
Informatik und Microcomputertechnik wären also überflüssig, und du 
bekommst Vorschriften des MPG hoffentlich in deinem eigenen Studium 
genannt. Bleibt Messtechnik und Projektmanagement.

Ich würde folgende empfehlen:
Grundlagen Elektrotechnik
Grundlagen Wechselstromtechnik
Schaltungstechnik
Bautelemente

zusätzlich optional Messtechnik oder Regelungstechnik.

Das kann noch nötig sein, als Voraussetzung für die Grundlagenvorlesung:
Mathematikvorlesung

Mit den Vorlesungen kannst du dann später tatsächlich etwas anfangen.
Allerdings für "mal nebenher" ist das nicht so ideal.

Ich würde dir als Fachfremden aber raten, dich bei einer Vorlesung für 
z.B. Maschinenbauer einzuklinken, die ist eher für Fachfremde gedacht, 
und damit leichter veständlich.
Schau dich bei Studiengängen um, die Elketrotechnik eher als Nebenfach 
haben.
Die Grundlagenvorlesungen beim Elektrotechnikstudium bringen viel 
Ballast mit, den man nicht unbedingt immer braucht.

#include <brain.h> schrieb:
> ich studiere Medizintechnik(Master)
> mir, dass ich ein paar Grundlagen aus der Elektrotechnik noch aneignen
> und auffrischen könnte.
>
> Meine Frage wäre nun, welche Fächer wären dafür geeignet?

-Schaltungstechnik
-Mikrocomputertechnik
-Elektronik und Kommunikationstechnik

Praktikim klingt sehr brauchbar, ausser das ist so Schulniveau 
Parallel/Reihenschaltung PillePalle.


das Wichtigste was man zur Zeit brauche hat man sich üblicherweise 
autodiodaktisch eingeeignet (Umgang mit modischen Entwurftools wie 
Altium, gcc, FPGA) und der ganze praktische Kram (Crimpen, Löten, Kabel) 
konfektionieren.

bitwurschtler schrieb:
> das Wichtigste was man zur Zeit brauche hat man sich üblicherweise
> autodiodaktisch eingeeignet (Umgang mit modischen Entwurftools wie
> Altium, gcc, FPGA) und der ganze praktische Kram (Crimpen, Löten, Kabel)
> konfektionieren.

Wer Elektrotechnik studiert, und kein Bastelhobby oder Vorbildung hat, 
hat keine Ahnung, an welchem Ende man einen Lötkolben anfassen muss, was 
ein Stecker ist, was Crimpen ist oder irgendwas mit Tool.

Das ist NICHT Bestandteil der Grundlagenvorlesungen!
Die Dinge, die man dort lernt haben mit der Praxis eines 
Hardwareentwicklers sehr wenig zu tun.

Es sind Grundlagen, und die lernt man durch Selbststudium oder Basteln 
eben nicht. Es ist aber eine sehr gute Ergänzung dazu. Eigentlich trifft 
das auf das gesamte Elektrotechnikstudium zu.

Das ist ein recht populäres Missverständniss - und ich kenne viele, die 
deshalb am Studium gescheitert sind.
Die Erwartungshaltung ist: Dort lerne ich das Entwickeln und berechnen 
von Schaltungen.
Fakt ist: Das ist trockene Mathematik von vorne bis hinten, und mit der 
Praxis hat das nichts zu tun.

Es ist aber nötig und sinnvoll, ich habe das erst 10 Jahre nach dem 
Studium endgültig akzeptiert...

Sieh die Fächer eher als Spiel- und Übungsmaterial.

Das sind ausgewählte Dinge, die unter den E-Technik-Begriff passen, die 
später im Beruf nützlich sein können, aber nicht müssen, und an denen 
man Handlungen und Abläufe, wie strukturiertes Vorgehen, üben kann.

Da es so viele Einsatzmöglichkeiten für E-Technik Ingenieure gibt kann 
dir niemand sagen was davon in deinem zukünftigen Beruf zufällig 
nützlich sein wird.

Hallo nochmals,

vielen Dank schon mal für eure Antworten.

Also auf meiner Liste stehen im Augenblick aus dem Bachelor:

- Messtechnik
- Schaltungstechnik
- Signale&Systeme
- Regelungstechnik
- Grundlagen der Elektrotechnik
- Bauelemente

Mikrocomputertechnik I und II habe ich schon im Master erledigt. Ich 
habe Module aus 2 Schwerpunkten gemacht. Die Module aus dem Master habe 
ich euch auch mal angehängt. Kann man mit so einem Profil in die 
Entwicklung?

Mit Altium arbeite ich in der Freizeit im Labor bei uns. Der Prof. hat 
es mir erlaubt. Ich darf auch die Dampfphase Anlage bei uns verwenden :)

@ Le X.
@ Fan von Le X.
Danke für eure Hinweise. Aber ich will eher der fachliche Nerd sein. 
Führen und dieses Zeug kann ich einfach nicht.

MfG

#include <brain.h> schrieb:
> Hallo nochmals,
>
> vielen Dank schon mal für eure Antworten.
>
> Also auf meiner Liste stehen im Augenblick aus dem Bachelor:
>
> - Messtechnik
> - Schaltungstechnik
> - Signale&Systeme
> - Regelungstechnik
> - Grundlagen der Elektrotechnik
> - Bauelemente
>
> Mikrocomputertechnik I und II habe ich schon im Master erledigt. Ich
> habe Module aus 2 Schwerpunkten gemacht. Die Module aus dem Master habe
> ich euch auch mal angehängt. Kann man mit so einem Profil in die
> Entwicklung?
>
> Mit Altium arbeite ich in der Freizeit im Labor bei uns. Der Prof. hat
> es mir erlaubt. Ich darf auch die Dampfphase Anlage bei uns verwenden :)
>
> @ Le X.
> @ Fan von Le X.
> Danke für eure Hinweise. Aber ich will eher der fachliche Nerd sein.
> Führen und dieses Zeug kann ich einfach nicht.
>
> MfG

Siehe Antwort von Le X.

In die Entwicklung kommst du, indem du dich dafür qualifizierst. Und das 
nicht auf dem Papier durch Vorlesungen.

Die Qualifikation erreichst du in 90% der Fälle, indem du bereits 
erfolgreich erste Entwicklungen durchgeführt hast. Sei es als 
Praktikant, Werkstudent oder vorzeigbare private Projekte.

Der Inhalt dieser Vorlesungen geht für eine praktische Anwendung in der 
Entwicklung oft nicht über ein Tag autodidaktisches Lernen hinaus. 
Abgesehen von den Grundlagenvorlesungen natürlich.

Le X. schrieb:
> Das wichtige Zeugs lernst du in keinem der zur Wahl stehenden
> Fächer.
>
> Sozialkompetenz, Teamfähigkeit, die ganzen Softskills, Disziplin,
> Selbst- und Zeitmanagement, lösungsorientiertes Arbeiten, bewältigen von
> Streßsituationen, Diskussionskultur, selbstständiges Arbeiten, sicheres
> Präsentieren, Smalltalk, Charakterbildung etc.pp.
>

Genau das brauchst du ebenfalls für die Entwicklung. Für viele andere 
Bereiche sicher auch. Wie gesagt, je größer die Verantwortung desto 
wichtiger die Soft-Skills.

Le X. schrieb:
> Das wichtige Zeugs lernst du in keinem der zur Wahl stehenden Fächer.
>
> Sozialkompetenz, Teamfähigkeit, die ganzen Softskills, Disziplin,
> Selbst- und Zeitmanagement, lösungsorientiertes Arbeiten, bewältigen von
> Streßsituationen, Diskussionskultur, selbstständiges Arbeiten, sicheres
> Präsentieren, Smalltalk, Charakterbildung etc.pp.

Hier ist ein gut gemachtes Video, das dies näher erläutert:

https://www.youtube.com/watch?v=iKcWu0tsiZM

Bb O. schrieb:
> Schau dir mal das Modul Computeralgebraische Systeme an.

Hi,

hab dir die Seite kopiert aus dem Handbuch. Ist dieses Modul was 
besonderes?

Dumm ist nur, dass man sich nicht auf die schönen Bezeichnungen der 
Vorlesungen verlassen kann, der Inhalt wechselt von Hochschule zu 
Hochschule und von Prof zu Prof.

Mathematik muss man können, auch numerische

Physik schadet nicht und enthält die Grundlagen E-Technik teilweise, die 
braucht man unbedingt

Halbleiterschaltungstechnik - Einmal quer durch "Art of Electronics". 
Besser als jede Vorlesung.

Einen Zentner Bauteile verbastelt haben

Bis du im Beruf stehst, sind wieder andere Programmiersprachen usw. 
Mode, abgesehen davon hat jede Firma so ihre Spezialitäten hinsichtlich 
Know-How und Anforderungen. Das ist dann eh learning by wurschtling.

Also: Nicht zu verkopft angehen.

> Re: Welches ist das wichtigste Fach aus eurem Elektrotechnik Studium?

Operative Dynamik.

Le X. schrieb:
> Ich treff selten Leute bei denen es am Fachlichen scheitert, aber die
> oben genannten Fähigkeiten sind es an denen meiner Erfahrung nach
> Projekte scheitern oder Erfolg haben.

Ja, das kann ich bestätigen. Das Fachliche macht vielleicht 10% des Jobs 
aus, der Rest betrifft das Zwischenmenschliche, gute Kommunikation und 
die Fähigkeit, ein eigenes Netzwerk aufzubauen und zu pflegen. Dann 
klappt es auch hervorragend mit der Karriere und einem hohen Gehalt.

Regelungstechnik

RECHTSCHREIBUNG!

Siehe "Projektmanagment"

#include <brain.h> schrieb:
> Ist dieses Modul was besonderes?

klingt für mich nach einem Excel Klicker, der hübsche Graphen erstellt. 
Mehr kann ich daraus nicht lesen.

DAS wäre zB etwas, was ich mir lieber zu Hause alleine beibringen würde.

Gruß,

Bb O. schrieb:
> Softskills sind für verweichlichte Muttersöhnchen, die sich beim
> pinkeln
> hinsetzen! ;D

Das denke ich mir auch :)
Was bringen mir den Softskills, wenn man nichts drauf hat? Dann können 
die Firmen ja gleich Leute von der Straße einstellen.

Bb O. schrieb:
> Die stellen eher Boygroup Mitglieder ein, die auch bei "Hol den
> Ball"
> aus dem Meeting Raum rennen und anfangen diesen zu suchen. Sonst gibt es
> kein Leckerli.
> Aber das soll nicht dein Problem sein. Es ist, wie es ist. Also macht
> sich Projektmanagement ganz gut in deiner Liste!

Nö, ist auch nicht mein Problem. Aber Projektmanagement hatte ich schon. 
Siehe mein Mastermodulplan, was ich angehängt hatte. Es hieß "Projekt 
und Technisches Management".

#include <brain.h> schrieb:
> Was bringen mir den Softskills, wenn man nichts drauf hat

Weil diese in vielen Jobs für Hochqualifizierte wesentlich wichtiger als 
die Hardskills sind?
Vielleicht solltest du mal dein Brain inkludieren.

> Dann können
> die Firmen ja gleich Leute von der Straße einstellen.

Machen sie ja auch, nur mit dem Unterschied, dass diese zumindest einen 
formalen Hochschulabschluss benötigen und sich bei ihnen beworben haben.

Bb O. schrieb:
> Softskills sind für verweichlichte Muttersöhnchen, die sich beim
> pinkeln hinsetzen! ;D

Jepp. So ist es. Neoliberale Gehirnwäsche, um unmündige 
Angestelltenbienchen zu generieren.
Und die Beratungsbuden verdienen sich dumm und dämlich mit heißer Luft.
Ich mach jetzt dann Möglichkeitsanalyse basierend auf Sternzeichen. Gibt 
sicher auch Kunden dafür.

Ich sehe zwar Signale und System aber keinen dedizierten Kurs zu 
Signalverarbeitung. Ein tiefergehendes Grundlagenwissen und Verständnis 
in Sachen FT, DFT, DTFT, FFT... hilt einem in sehr vielen (beruflichen) 
Lebenslagen ungemein weiter.

Bb O. schrieb:
> Er braucht SOFTSKILLS! Aber er WILL SIE NICHT HABEN! Also muss er mit
> Leistung überzeugen

Das sollte er sich besser noch einmal gründlich überlegen, denn allein 
mit Leistung (=Fachwissen) lässt sich solch ein Defizit nicht 
kompensieren. Er kommt dann nur für Jobs in Frage, die schlecht bezahlt 
und schlecht angesehen sind (Nerd-Frickler im Keller).

dfa schrieb:
> Ich sehe zwar Signale und System aber keinen dedizierten Kurs zu
> Signalverarbeitung. Ein tiefergehendes Grundlagenwissen und Verständnis
> in Sachen FT, DFT, DTFT, FFT... hilt einem in sehr vielen (beruflichen)
> Lebenslagen ungemein weiter.

Doch hatten wir im Master. Siehe "Digitale Signalverarbeitung". Ich 
kenne die Sachen, die du aufgelistet hast. Auch die Z- Transformation 
hatten wir. Im Labor haben wir ein DSP in Assembler programmiert. Auch 
Sachen wie FIR-Filter hatten wir alles gehabt.

LG

dfa schrieb:
> Ich sehe zwar Signale und System aber keinen dedizierten Kurs zu
> Signalverarbeitung. Ein tiefergehendes Grundlagenwissen und Verständnis
> in Sachen FT, DFT, DTFT, FFT... hilt einem in sehr vielen (beruflichen)
> Lebenslagen ungemein weiter.

Jo, richtig. Falten will gelernt sein. Und wer keine FT kann, der weiß 
nicht, dass man statt falten auch malnehmen kann.

> Autor: Cyblord ---- (cyblord)
> Datum: 24.01.2018 13:42

> Der Fachbegriff für "Kneipenschlägerei"...

Ha, Ha, Ha, Ha, ........

Reingefallen !

Kannst das sein, dass manche hier wirklich in einer Kneipe E technik 
studiert haben?? Gab es da das Corn, Bier Diplom wenn man die Steckdose 
fand?

Eine der wichtigsten Fächer war wohl "Systemdynamik" kombiniert mit 
Chaostheorie.

Wenn ich sehe was heute so produziert wird stimmt das:

kleine Änderungen können zu einem Riesenchaos führen.

Hallo,

danke für eure zahlreichen Antworten. Ich habe mir schon einen Plan für 
die nächsten 2 Semester gemacht, was ich noch belegen möchte. Außerdem 
wird ein neues Wahlmodul "Grundlagen der Analog und Digitaltechnik" 
angeboten.
Ich will halt nur fachlich fit sein. Ob ich sozial ein passender Mensch 
bin, naja keine Ahnung. Ist mir auch eh egal. Das Studium hat eh bereits 
seine Spuren bei mir hinterlassen.

MfG

#include <brain.h> schrieb:
> Ob ich sozial ein passender Mensch bin, naja keine Ahnung. Ist mir auch
> eh egal. Das Studium hat eh bereits seine Spuren bei mir hinterlassen.
> MfG

Ja wahrscheinlich bist du das nicht. Ist ja auch egal. Besser mach dann 
eine eigene Firma auf als wie für jemand anderes Kohle zu scheffeln.

#include <brain.h> schrieb:
> Ob ich sozial ein passender Mensch bin, naja keine Ahnung. Ist mir auch
> eh egal.

Das sollte es aber nicht, denn deine berufliche wie private Zukunft 
hängen davon ab, im Gegensatz zu irgendwelchem Fachwissen, das man 
später in den meisten Fällen eh nie wieder benötigt.

Qwertz schrieb:
> Das sollte es aber nicht, denn deine berufliche wie private Zukunft
> hängen davon ab, im Gegensatz zu irgendwelchem Fachwissen, das man
> später in den meisten Fällen eh nie wieder benötigt.

Das glaube ich eher nicht. Ich studiere aus Interesse und nicht aus 
irgendwelchen neuzeitlichem Karriere-Denken, was mich 0 interessiert.

Le X. schrieb:
> Nimm beides mit und biete deinem AG (oder Freundin) ein stimmiges
> Gesamtpaket.

Für welches Fachwissen des Angesprochenen sich wohl die Freundin 
interessiert? Anatomie? ;-)