Hallo,
Ich habe ein Problem. Ich schreibe demnächst eine Arbeit in Assembler
mit dem 8051. Ich muss ein Bitmuster implementieren, dass ich natürlich
nicht kenne. Das Problem ist das ich überhaupt keine Ahnung habe wie man
überhaupt programmiert. Ich habe nur dieses Codebeispiel:
anfang:
mov P2,# 01111110b ; 0
lcall pause
mov P0, #01111110b ; 0
lcall pause
mov P0, #00010010b ;1
lcall pause
Was bedeutet dieses mov P2 und P0? Was sind diese Zahlen und wie kommt
man darauf?
Danke.
Ich habe keine Blätter bekommen, nur wie ich ein Projekt erstelle und
wie man auf diese Zahlen kommt. Das habe ich allerdings mit einen
Microcontroler herausgefunden, aber den darf ich nicht verwenden.
Ich habe nächstes Jahr Projektprüfung und muss das verstehen, ich hätte
keinen Grund mich vor den Aufgaben zu drücken. Ich möchte nur wissen was
das alles bedeutet.
Danke. Wir sind allerdings ganz am Anfang des Themas. Ich möchte nur das
wichtigste lernen. Wir haben bis jetzt nur einen Zähler bis 99
programmiert. Wenn ich in Youtube schauen wollte, was müsste ich
eingeben?
Lexa schrieb:> Google:> Assembler 8051 Tutorial Deutsch> Bringt tolle Videos hoch.>> Kopf hoch, das wird schon noch, die Weihnachtsfeier sind ja bald
Hoffe ich. Ich schreibe morgen eine Arbeit in Jave wo ich was
implementieren muss und dann noch Assembler. Das erste wird einfach,
aber beim zweiten habe ich leider keine Ahnung. Ich muss das aber
lernen, das ist die Grundlage für das J1 und J2.
Ergänzung: Besorge dir eine einfache Hardware und teste das aus.
Ich habe vor 40 Jahren mit den einfachsten Boards mit 8080 und 6502 und
Monitorprogramm am meisten gelernt.
karadur schrieb:> Na dann bist du ja früh dran!!!
Ja ist mir klar das ich früher hatte was machen müssen, aber ich musste
mich auf meine Netzwerkprüfung vorbereiten und habe das verschoben, weil
ich sowieso keine Hoffnung hatte es zu verstehen. Es gibt ja leider
nicht das eine assembler.
karadur schrieb:> Und wie soll das weiter gehen???
Ich hol mir einfach meinen Unterkurs ab. Ich muss mit den Konsequenzen
leben, Ich wünschte ich hätte es direkt verstanden, aber ja. Trotzdem
danke.
karadur schrieb:> Ich habe vor 40 Jahren mit den einfachsten Boards mit 8080 und 6502 und> Monitorprogramm am meisten gelernt.
Ach, Du bist auch so Einer - habe mir damals gebraucht den SDK-8085 für
immerhin 400 Mark geleiste (Neupreis 2.100 !!)
Hexdezimal-Tastatur und 6-stellige Sieben-Segment-Anzeige - 2K
Monitor-Programm und 8k Ram (erweitert)
zu Fuß mit Bleistift, Papier und Code-Tabelle assembliert und die
Programme über die Hex-Tastatur eingehackt. Erstes großes Projekt war
ein Programm zum schreiben der RAM-Daten auf einen Casetten-Rekorder.
Modem mit XR2206. Ich habe es einmal am laufen gehabt. Dann habe ich
doch einmal versehentlich die Versorgungsspannung ausgeschaltet und das
Programm war weg. Ich wollte es ursprünglich in ein Eprom brennen - ist
aber nicht mehr dazu gekommen, weil ich mit Diplom-Arbeit angefangen
hatte. Habe das Teil mit 50% Wertverlust wieder verkaufen können an den
nächsten Studenten.......
aber jetzt: Auschalten(Nostalgie)
Deine Frage "wie soll das weitergehen" kann ich schon irgendwie
nachvollziehen. Manche der Forumsmitglieder scheinen in so etwas wie
einem Parallel-Universum zu leben das mit meinem nicht all zu viel zu
tun hat.....
" habe mir damals gebraucht den SDK-8085 für immerhin 400 Mark geleiste
(Neupreis 2.100 !!)"
Früher war es sehr kostspielig, ein Computer-Nerd zu werden. Alleine
schon deshalb gab es nur wenige davon.
MfG
Christian S. schrieb:> " habe mir damals gebraucht den SDK-8085 für immerhin 400 Mark geleiste> (Neupreis 2.100 !!)">> Früher war es sehr kostspielig, ein Computer-Nerd zu werden. Alleine> schon deshalb gab es nur wenige davon.
Da muss ich widersprechen.
Ich habe mit einem i8049 angefangen, den ich samt anderen Bauteilen von
alten Waschmaschinenplatinen runtergelötet habe. Fehlende Bauteile für
ein paar Mark von den damals noch existierenden
Elektronikbauteile-Händlern in der Stadt dazu gekauft, dazu dann den
simplen selbst gebastelten Epromemulator und es konnte losgehen.
HilfeSa schrieb:> ich sowieso keine Hoffnung hatte es zu verstehen. Es gibt ja leider> nicht das eine assembler.
Wenn es nur um das Verstehen geht - das ist bei Allen sehr aehnlich bis
gleich.
Unterschiedlich sind dann nur die Details.
wendelsberg
HilfeSa schrieb:> mov P2,# 01111110b ; 0> lcall pause> mov P0, #01111110b ; 0> lcall pause> mov P0, #00010010b ;1> lcall pause> Was bedeutet dieses mov P2 und P0? Was sind diese Zahlen und wie kommt> man darauf?
Es bedeutet, daß Du nicht mal eine Sekunde versucht hast, es zu
verstehen.
An P2 und P0 hängen 2 7-Segmentanzeigen (P2 = Zehner, P0 = Einer).
Und
1
#00010010b ;1
bedeutet, daß das Pattern für die "1" angezeigt wird (Segment B und C).
Natürlich zählt kein Mensch bei Verstand so bis 99, da es eine riesen
Schreibarbeit wäre.
Man zählt ein Register hoch, trennt dann per "DIV AB" die Stellen und
wandelt sie per "MOVC A, @A+DPTR" in 7-Segment um.
Peter D. schrieb:> Man zählt ein Register hoch, trennt dann per "DIV AB" die Stellen und> wandelt sie per "MOVC A, @A+DPTR" in 7-Segment um.
Das will der TO doch weder wissen noch verstehen. Er braucht eine
fertige Lösung, die er nur abzuschreiben braucht.
Na ist ja frühzeitig in die Vorbereitung gegangen. Wer schon eine
Hochsprache programmieren kann, schafft es in ein paar Wochen das zu
verstehen. Da sind 24 h doch echt genug Zeit…
m.n. schrieb:> Warum nur habe ich Musik als Pflichtfach gewählt?
Wir alle haben einen Vogel... aber meiner kann singen.
Manchmal frage ich mich, wie Leute in so ein Lehrfach hineinkommen. Wenn
man Chemiker ist oder Germanist oder Jura studiert, dann wird man dort
schwerlich eine Arbeit über den 8051 zu schreiben haben - also ist das
Fach doch eher einschlägig, aber vor einer Arbeit hat es garantiert
sowohl Vorlesungen dazu gegeben, als auch persönliches Interesse der
Studenten an der Sache. Aber dann käme nie und nimmer solch
Fragestellung auf.
W.S.
W.S. schrieb:> Manchmal frage ich mich, wie Leute in so ein Lehrfach hineinkommen.
Es gibt keinen NC und man braucht für die Soziologie ein-zwei
Wartesemester... zumindest war das die Ansage vom einzigen Mädel bei uns
im Studium.
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